Sáng ngày 01/11/2026, tại cơ sở Nguyễn Tất Thành, Trường Đại học Luật TP. Hồ Chí Minh (ULAW) tổ chức chương trình “One day as a ULAWer – Một ngày là sinh viên Luật” đợt 1 năm 2027, thu hút hơn 1000 học sinh và phụ huynh tham dự. Chương trình mang đến cơ hội trải nghiệm môi trường đại học, tìm hiểu định hướng nghề nghiệp và tiếp cận thông tin tuyển sinh, đồng thời giới thiệu định hướng đào tạo nguồn nhân lực có chuyên môn, năng lực đa nhiệm và khả năng hội nhập quốc tế của Nhà trường.
Là hoạt động thường niên hướng đến học sinh THPT, “One day as a ULAWer” tạo cầu nối giúp người học tiếp cận môi trường đại học thông qua những trải nghiệm trực tiếp. Trong đợt tổ chức đầu tiên hướng đến mùa tuyển sinh năm 2027, chương trình tập trung giới thiệu các nhóm ngành đào tạo, môi trường học tập, chính sách hỗ trợ sinh viên và lộ trình hướng nghiệp, qua đó cung cấp thêm cơ sở để học sinh cân nhắc lựa chọn ngành học phù hợp.
Toàn cảnh chương trình “One day as a ULAWer – Một ngày là sinh viên Luật”
Đại diện lãnh đạo các đơn vị thuộc Trường Đại học Luật TP.HCM tham dự chương trình
Đại diện quý thầy cô đến từ các Trường THPT tham dự chương trình
Trải nghiệm thực tế để hiểu bản thân và lựa chọn ngành học
Phát biểu khai mạc chương trình, PGS.TS. Trần Việt Dũng, Phó Hiệu trưởng ULAW, nhấn mạnh việc lựa chọn ngành học cần xuất phát từ năng lực và sở thích của mỗi cá nhân. Trước ngưỡng cửa đại học, hiểu rõ bản thân là cơ sở quan trọng để học sinh xác định hướng đi phù hợp, đồng thời đối chiếu nguyện vọng của mình với đặc điểm ngành học và môi trường đào tạo.
Theo PGS.TS. Trần Việt Dũng, việc tìm hiểu thông tin qua internet cần được kết hợp với những trải nghiệm trực tiếp. Khi bước vào giảng đường, tiếp cận không khí học thuật và tham gia các hoạt động thực tế, học sinh có điều kiện hình dung cụ thể hơn về cuộc sống đại học, thay vì chỉ tiếp nhận thông tin một chiều. Những cảm nhận từ trải nghiệm sẽ giúp các em nhìn nhận rõ hơn sự phù hợp giữa năng lực, sở thích của bản thân với ngành học đang quan tâm.
PGS.TS. Trần Việt Dũng, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Luật TP.HCM phát biểu khai mạc chương trình
Từ ý nghĩa đó, chương trình “One day as a ULAWer” mang đến cơ hội để học sinh từng bước tìm lời giải cho những băn khoăn về lựa chọn ngành, chọn trường. Việc trực tiếp khám phá môi trường học tập cũng góp phần giúp các em có thêm cơ sở khi đưa ra quyết định cho chặng đường tiếp theo.
Trong khuôn khổ chương trình, đại diện Nhà trường đã trao thư cảm ơn và quà tri ân đến đại diện các trường THPT tham dự, ghi nhận sự đồng hành của các đơn vị trong công tác hướng nghiệp và kết nối học sinh với môi trường giáo dục đại học.
Trường Đại học Luật TP. HCM trao tặng quà lưu niệm và thư cảm ơn cho đại diện các Trường THPT
Đào tạo đa nhiệm gắn với hội nhập quốc tế và chuyển đổi số
Giới thiệu tổng quan về Nhà trường, ThS. Vũ Đình Lê, Quyền Trưởng Phòng Tư vấn tuyển sinh khẳng định vị thế của ULAW là một trong hai cơ sở trọng điểm của cả nước về đào tạo cán bộ pháp luật. Trước sự phát triển của trí tuệ nhân tạo (AI) và quá trình chuyển đổi số, Nhà trường chú trọng đổi mới chương trình đào tạo theo định hướng toàn cầu hóa, kết hợp trang bị kiến thức chuyên môn với phát triển năng lực đa nhiệm và khả năng thích ứng cho sinh viên.
Theo nội dung được giới thiệu tại chương trình, ULAW hiện triển khai đào tạo trên bốn nhóm ngành cốt lõi, gồm Pháp luật; Nhân văn; Kinh doanh và Quản lý; Khoa học xã hội và Hành vi. Các nhóm ngành tạo nền tảng để Nhà trường phát triển định hướng đào tạo có sự kết nối giữa kiến thức pháp lý với ngôn ngữ, kinh tế, quản lý và những lĩnh vực liên quan.
Đáng chú ý, ULAW triển khai các chương trình đào tạo hội nhập quốc tế, quốc tế hóa, liên kết quốc tế và các chương trình đào tạo liên thông giữa ngành Luật với các ngành Ngôn ngữ, Kinh tế. Thông qua định hướng này, sinh viên có điều kiện mở rộng góc nhìn chuyên môn, phát triển tư duy đa chiều, nâng cao năng lực ngoại ngữ và khả năng vận dụng kiến thức trong những bối cảnh công việc khác nhau. Đây cũng là những năng lực cần thiết để người học thích ứng với yêu cầu của thị trường lao động trong quá trình hội nhập.
ThS. Vũ Đình Lê, Quyền Trưởng Phòng Tư vấn tuyển sinh chia sẻ tại chương trình
Ở góc độ môi trường học tập và đời sống sinh viên, ThS. Nguyễn Thành An, Trưởng phòng Truyền thông và Quan hệ doanh nghiệp, giới thiệu các điều kiện hỗ trợ người học tại ULAW. Với ba cơ sở tại TP. Hồ Chí Minh và một Phân hiệu tại tỉnh Quảng Trị, cùng hệ thống thư viện và thư viện số có nguồn tài liệu phong phú, Nhà trường tạo điều kiện để sinh viên chủ động học tập, nghiên cứu và cập nhật kiến thức.
Bên cạnh hoạt động trên giảng đường, hơn 20 câu lạc bộ, đội, nhóm mở ra không gian để sinh viên phát triển sở thích và rèn luyện năng lực ở nhiều lĩnh vực, từ học thuật, kỹ năng đến văn hóa, nghệ thuật, thể thao. Các phong trào Đoàn – Hội cũng góp phần bồi dưỡng tinh thần chủ động và trách nhiệm cộng đồng của người học.
Sinh viên còn được tạo điều kiện tham gia các sân chơi chuyên môn như Cuộc thi Phiên tòa giả định cấp quốc gia VMoot và Cuộc thi Khởi nghiệp và Đổi mới sáng tạo cấp thành phố ACL. Nếu VMoot là môi trường rèn luyện tư duy lập luận và kỹ năng tranh tụng, thì ACL mang đến cơ hội phát triển ý tưởng kinh doanh và tư duy giải quyết vấn đề. Những hoạt động này góp phần kết nối kiến thức được trang bị trong chương trình đào tạo với quá trình thực hành, vận dụng của sinh viên.
Về chính sách tài chính, ThS. Nguyễn Thành An cho biết học phí được tính theo tín chỉ. Nhà trường có nguồn quỹ học bổng khuyến khích học tập gần 30 tỷ đồng mỗi năm, với các mức xét học bổng tương đương 50%, 100% và 150% học phí. Cùng với đó là các quỹ học bổng từ tổ chức, doanh nghiệp đối tác, bổ sung nguồn hỗ trợ và khuyến khích sinh viên trong quá trình học tập.
ThS. Nguyễn Thành An, Trưởng phòng Truyền thông và Quan hệ doanh nghiệp chia sẻ tại chương trình
Kết nối đào tạo với nghề nghiệp ngay từ năm thứ nhất
Tại phiên giao lưu, học sinh Võ Thiên Minh, Trường THPT Tây Thạnh, TP. Hồ Chí Minh, đặt câu hỏi về phương pháp đào tạo và những hoạt động Nhà trường triển khai nhằm giúp sinh viên có cơ hội việc làm sau tốt nghiệp. Đây cũng là nội dung được nhiều phụ huynh quan tâm khi tìm hiểu về định hướng đào tạo của ULAW.
Giải đáp câu hỏi, ThS. Nguyễn Thành An giới thiệu lộ trình hướng nghiệp kéo dài xuyên suốt bốn năm học, gắn với yêu cầu của doanh nghiệp. Ngay từ năm thứ nhất, sinh viên được tiếp cận các tiêu chuẩn tuyển dụng để bước đầu nhận diện những yêu cầu của thị trường lao động. Sang năm thứ hai, các tọa đàm chuyên đề và chương trình tham quan, trải nghiệm tại doanh nghiệp giúp người học hiểu thêm về môi trường làm việc và đặc điểm nghề nghiệp.
Ở năm thứ ba, hoạt động thực tập tạo điều kiện để sinh viên vận dụng kiến thức vào công việc thực tế, qua đó tiếp tục rèn luyện kỹ năng và tích lũy trải nghiệm chuyên môn. Đến năm thứ tư, Ngày hội việc làm ULAW là dịp để sinh viên kết nối, tham gia phỏng vấn trực tiếp với các nhà tuyển dụng và tìm kiếm cơ hội việc làm.
Theo số liệu khảo sát năm 2025 được giới thiệu tại chương trình, tỷ lệ sinh viên ULAW có việc làm đạt 97,43%. Cơ hội nghề nghiệp của người học trải rộng tại các cơ quan nhà nước, tập đoàn đa quốc gia, doanh nghiệp tư nhân và tổ chức quốc tế. Lộ trình hướng nghiệp xuyên suốt quá trình đào tạo thể hiện sự chú trọng của Nhà trường đối với việc chuẩn bị năng lực nghề nghiệp và hỗ trợ sinh viên tiếp cận thị trường lao động.
Các bạn học sinh tích cực đặt câu hỏi trong phần giao lưu, giải đáp thắc mắc
Cung cấp thông tin về bốn phương thức tuyển sinh dự kiến năm 2027
Nhằm giúp học sinh chủ động chuẩn bị cho mùa tuyển sinh, ThS. Vũ Đình Lê đã thông tin về bốn phương thức xét tuyển dự kiến của ULAW trong năm 2027. Theo đó, Nhà trường dự kiến thực hiện tuyển thẳng, xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển theo Quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo; xét tuyển dựa vào kết quả Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027, có quy đổi điểm chứng chỉ ngoại ngữ; xét tuyển dựa trên kết quả học tập bậc THPT; xét tuyển dựa trên kết quả các kỳ thi đánh giá năng lực V-SAT, V-ACT của Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh và HSA của Đại học Quốc gia Hà Nội.
Đối với tổ hợp xét tuyển, thông tin được giới thiệu tại chương trình lưu ý yêu cầu có môn Toán hoặc môn Ngữ văn, hoặc đồng thời cả hai môn. Các nội dung tuyển sinh hiện được cung cấp ở mức dự kiến, giúp học sinh bước đầu tìm hiểu và xây dựng kế hoạch chuẩn bị phù hợp.
Trải nghiệm tiết học thực tế tại giảng đường ULAW
Bên cạnh việc tìm hiểu thông tin về các ngành đào tạo và môi trường học tập, học sinh tham dự “One day as a ULAWer” còn có cơ hội trực tiếp bước vào giảng đường, trải nghiệm một tiết học như sinh viên ULAW. Qua cách giảng viên truyền đạt kiến thức, đặt vấn đề và tổ chức trao đổi, các em có thêm hình dung cụ thể về phương pháp học tập ở bậc đại học, đồng thời cảm nhận rõ hơn về ngành học mình đang quan tâm.
Tại Hội trường A.1002, TS. Tô Nhi A, Giảng viên Khoa Khoa học cơ bản, mang đến tiết học môn Tâm lý học đại cương với các hoạt động tranh biện và trò chơi tương tác. Thông qua những hoạt động này, học sinh được tìm hiểu cách hành vi, cảm xúc được hình thành và tiếp cận việc lý giải các hiện tượng tâm lý trong đời sống. Trong quá trình giảng dạy, TS. Tô Nhi A nhấn mạnh việc học đại học không chỉ dừng lại ở tiếp thu kiến thức chuyên ngành mà còn hướng đến hình thành tư duy pháp lý và thấu hiểu tâm lý con người.
Tiết học nhận được sự tham gia hào hứng của học sinh. Chia sẻ sau buổi học, Kim Phụng, học sinh Trường THPT Trần Phú, TP. Hồ Chí Minh, bày tỏ sự yêu thích đối với cách giảng dạy gần gũi, dễ hiểu của TS. Tô Nhi A. Theo Kim Phụng, cách truyền đạt này giúp những kiến thức tâm lý học trở nên dễ tiếp cận và thú vị hơn.
TS. Tô Nhi A, Giảng viên Khoa Khoa học cơ bản giảng dạy tại tiết học mẫu
Trong khi đó, tại Hội trường C.302, TS. Trần Thanh Thảo, Giảng viên Khoa Luật Hình sự, giới thiệu môn Luật Hình sự thông qua những tình huống pháp lý gắn với đời sống. Học sinh được tiếp cận các kiến thức nền tảng về khái niệm, chủ thể, độ tuổi chịu trách nhiệm hình sự và hệ thống hình phạt trong Luật Hình sự Việt Nam.
Chia sẻ cảm nhận sau tiết học, Hoàng Nhật Minh, học sinh Trường THPT Tây Thạnh, TP. Hồ Chí Minh, cho biết đã được tiếp cận nhiều kiến thức mới, bổ ích mà trước đây chưa có dịp tìm hiểu. Với Phạm Quỳnh Lam, học sinh Trường THPT Nguyễn Công Trứ, TP. Hồ Chí Minh, điểm ấn tượng là hệ thống slide trực quan, dễ theo dõi cùng cách giảng viên đặt câu hỏi để dẫn dắt vào nội dung bài giảng.
TS. Trần Thanh Thảo, Giảng viên Khoa Luật Hình sự giảng dạy tại tiết học mẫu
Từ Tâm lý học đại cương đến Luật Hình sự, các tiết học mang đến những góc nhìn cụ thể về kiến thức và phương pháp học tập tại ULAW. Qua trải nghiệm, học sinh phần nào nhận thấy việc học Luật đòi hỏi sự kết hợp giữa nắm vững quy định, rèn luyện tư duy, thấu hiểu con người và vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Đây là cơ sở để các em tiếp tục tìm hiểu, cân nhắc sự phù hợp của ngành học với năng lực và sở thích của bản thân.
.png)
Học sinh trải nghiệm môi trường học tập và tìm hiểu các không gian tại ULAW
Thông qua hoạt động trải nghiệm, giới thiệu thông tin và trao đổi trực tiếp, “One day as a ULAWer – Một ngày là sinh viên Luật” đợt 1 năm 2027 đã giúp học sinh, phụ huynh có thêm góc nhìn về môi trường đào tạo tại ULAW. Chương trình đồng thời thể hiện định hướng đồng hành cùng người học từ khâu lựa chọn ngành nghề đến quá trình phát triển chuyên môn, rèn luyện năng lực đa nhiệm và chuẩn bị hành trang hội nhập quốc tế.
Thực hiện: Phòng Truyền thông và Quan hệ Doanh nghiệp